Клуб директоров» подвёл итоги года
20 декабря 2025
Мероприятия профессионального сообщества объединили более 3,5 тысяч руководителей отрасли образования.
Флагманский проект «Клуб директоров» официально начал работу в ноябре 2025 года. Однако перед стартом проекта командой специалистов Фонда гуманитарных проектов была проделана большая работа над формированием сообщества управленцев, охватывающее все 89 регионов страны. Было подготовлено более 50 образовательных программ и сессий для обмена опытом и профессионального роста. Кроме того, «Клубом директоров» разрабатывается мультикомпонентный цифровой сервис — платформа, позволяющая руководителям школ выстроить индивидуальную траекторию профессионального развития, получать информационно-методическую поддержку и отслеживать показатели эффективности своей работы и деятельности учреждения.
Напомним, что первая стратегическая сессия «Клуба директоров» прошла в 11 ноября в выставочном комплексе «Манеж». Старт всероссийскому проекту дали начальник Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам Сергей Новиков и министр просвещения России Сергей Кравцов. В течение двух дней для 180 директоров городских и сельских школ, лицеев и гимназий, частных образовательных учреждений из всех регионов России были организованы лекционные программы и практические занятия в группах.
Одним из эффективных форматов взаимодействия с руководителями учреждений стало проведение стратегических сессий «Клуба директоров» в Севастополе, где прошли сразу три насыщенные смены образовательной программы. Директора со всей России получили возможность делиться опытом реализации проектов, работать над конкретными заданиями, стали слушателями лекций и семинаров, а также посетили экспозиции музейно- храмового комплекса «Новый Херсонес».
В первой образовательной смене приняли участие директора городских школ. Вторая смена организована с учётом потребностей и специфики лицеев, гимназий, в том числе с углублённым изучением предметов. Завершила цикл сессий трёхдневная встреча руководителей сельских школ, а также школ для детей с ограниченными возможностями здоровья. Программа сессии предусматривала знакомство с музейно-храмовым комплексом, посещение музея Христианства и музеем Крыма и Новороссии, также директора посетили МДЦ «Артек».
Андрей Рыжков, директор школы № 9 города Балашов Саратовской области стал участником первой смены в «Новом Херсонесе» и был впечатлён выбором места проведения мероприятия. «Здесь зарождалась наша цивилизация, культурный код России, здесь ощущается государственность, державность, — поделился впечатлениями Андрей Рыжков. — Я поделился с коллегами опытом нашей школы, которым уже сейчас становится фундаментом многих общегородских проектов. Например, мы проводим серию малых кадетских балов, стали организовывать их в необычных местах: в историческом здании администрации, в доме офицеров, в театральном парке. В итоге кадетские балы стали городской традицией».
Лучшими практиками в процессе работы в группах смогли поделиться и участники третьей стратегической сессии — руководители сельских школ и учреждений для детей с ОВЗ. Среди них — Игорь Николаев, директор Усть- Коксинской школы имени Героя Советского Союза В. И. Харитошкина. В сельской школе обучаются более тысячи детей, а в состав учреждения входят ещё и пять детских садов. Игорь Николаев признаётся, что несёт ответственность буквально за всех детей небольшого посёлка на берегу реки Катунь. «Замечательно, когда директоров со всей страны объединяют, когда у нас есть возможность поделиться своим опытом и узнать, как построена работа у коллег. Например, мы рассказали про патриотические мероприятия на День Победы и узнали, как открыть кадетские классы, — рассказал Николаев. — Это полезно и для самих руководителей, и для государства в целом. «Клуб директоров» — это единство, сила, целеустремленность, движение вперёд».
Взаимодействие и полезное общение директоров со всей России продолжилось в онлайн-формате. Каждую неделю руководители встречаются перед экранами мониторов на утренний кофе. «Кофе с директорами» проводит обладатель звания «Директор года России 2024» года Алексей Махновецкий. Темы для каждой встречи определяются самые разные — от ценности образовательного туризма и мотивации педагогов до возможностей, которые открываются перед участниками конкурса «Лидеры России. Команда».
«Многие руководители школ ждали такой площадки, как «Клуб директоров», вокруг которой мы могли бы объединиться не только для решения конкретных текущих вопросов, но и синхронизироваться в части вопросов государственной политики и важных стратегических задач, которые стоят перед системой образования, — рассказал Алексей Махновецкий. — Мы на пути к единой образовательной системе, единого образовательного пространства, и начинаться оно должно как раз-таки с единения руководителей и тех, кто отвечает за образование на местах».
Также в декабре для участников «Клуба директоров» прошла большая научно-практическая конференция в онлайн-формате. Впервые образовательная программа прошла с таким охватом участников: на конференцию зарегистрировались порядка 7 тысяч руководителей со всей страны — директоров школ и лицеев, учреждений дошкольного и дополнительного образования. Встреча на единой площадке позволила представить свои уникальные проекты даже самым небольшим школам из отдалённых населённых пунктов. Участники имели возможность дискутировать в чатах секционных заседаний, обсуждать, как применить те или иные практики в регионах.
О первых результатах работы «Клуба директоров» сообщают регионы: участники стратегических сессий активно реализуют полученные знания на практике, заявляются на всероссийские конкурсы и мероприятия, развивают на региональном уровне взаимодействия с руководителями учреждений.
Андрей Кашаев, руководитель «Клуба директоров»: «Одной из задач проекта является создание системы прямой коммуникации, информационной среды, которая позволит директорам взаимодействовать между собой. «Клуб директоров» — это проект о профессиональном, качественном общении, о внимании к директору и о том, чтобы директор чувствовал себя важным для государства. Прежде чем официально объявлять о старте «Клуба директоров» мы проделали большую работу по формированию кадровой основы проекта, вместе с регионами отбирали лучших руководителей со всей страны. Также запустили технологическую сторону проекта — работу с показателями, на основе которых будет определяться статус руководителя в Клубе. Это некая система мотивации управленцев для участия в мероприятиях и образовательных сессиях.»